Tipp Nr. 1: Grundlegende Bedürfnisse haben Vorrang
Grundbedürfnisse des Menschen gehen vor. Wenn Kinder von der Schule nach Hause kommen, benötigen sie meist zuerst einmal eine Auszeit, um den Schultag verarbeiten und auch darüber reden zu können. Eine Phase der Erholung, bevor wieder eine Lernzeit und Aufnahmekapazität für das Gehirn möglich sind. Sind wir hungrig, durstig oder müde geht auch bei uns Großen (fast) nichts mehr in den Kopf hinein.
Starke Gefühle wie Verunsicherung „Ich kann das nicht", Traurigkeit „Mein Freundin hat nicht mit mir gespielt!" oder Angst haben Vorrang. Reicht es nicht, die Gefühle auszusprechen, lasse ich mir von meinem „Lern-Kind" erzählen, wo dieses Gefühl im Körper sitzt.
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