Gerade in der Schule – während eines
langen, oft unbewegten Tages – sollten
Kinder die Möglichkeit bekommen, sich
regelmäßig zu bewegen. Das Forschungs-
projekt „Was Kinder bewegt“ hat die Kinder
selbst gefragt, wie sie sich eine bewegte Schule vorstellen.
Wenn Kinder über die Gestaltung ihrer Schule zu entscheiden hätten, wie sähe diese aus?
Der Sportwissenschaftler und -pädagoge Peter Kuhn, Professor für Sportpädagogik an der Universität Bayreuth, ging dieser Frage nach und führte zwischen 1997 und 2002 gemeinsam mit einem zwölfköpfigen Team das Forschungsprojekt „Was Kinder bewegt“ durch. Rund 400 Jungen und Mädchen im Alter zwischen 7 und 12 Jahren wurden gebeten, Ihre Vorstellungen von einer bewegten Schule in Bezug auf Klassenzimmerunterricht, Pausenhof und Sportunterricht zunächst zeichnerisch in je einem Bild wiedergeben und in einem anschließenden Interview dann auch zu beschreiben.