Eine Werkstatt für behinderte Menschen soll sie ins Arbeitsleben integrieren, heißt es. Aber was, wenn diese Einrichtungen eigentlich ausbeuten und ausschließen? Stephan Beuting hat eine Werkstatt besucht, um sich selbst ein Bild zu machen.
Geringe Löhne, monotone Beschäftigung: Die Kritik am System aus Förderschulen und Werkstätten reißt nicht ab. Statt Menschen auf den ersten Arbeitsmarkt vorzubereiten würden die Werkstätten ihre Beschäftigten vom Leben draußen systematisch fernhalten, kritisieren vor allem Inklusionsexperti:nnen und ehemalige Beschäftigte, die sich gegängelt und ausgebremst fühlen. Die Werkstätten selbst äußern sich eher selten dazu.
Was für eine erfolgreiche Inklusion wo zu tun ist - in dieser Debatte gibt es viele Interessen, viele Perspektiven und reichlich Akteure. Aber keine einfache Antwort.
Autor: Stephan Beuting
Redaktion: Valentina Dobrosavljevic