Marc Brockmöller, K 13, Kronberg Gymnasium Aschaffenburg:

"Die ideale Schule ist für mich ein Ort, zu dem man gerne hingeht, mit dem man sich identifizieren kann. Heute quält sich der Durchschnittsschüler dagegen jeden Morgen aus dem Bett, um mit einem vorgefertigten Einheitsbrei, der sich Wissen schimpft, übergossen zu werden. Immer mit einem Auge auf der Uhr, in großer Erwartung auf den Unterrichtsschluss. Wissen will hier keiner erwerben, denn es geht ausschließlich darum, die nächste Schulaufgabe "rumzukriegen" und das mit einer möglichst guten Note. Für meine Zukunftsvision bedeutet das: keine Lehrpläne, keine Noten, keine Fächer, keine Klassentrennung; sondern viel mehr Förderung - und all das ohne Zwang."