Seit dieser Woche gibt es die Elternkurse, die die Sommerschule für Kinder mit Deutschförderbedarf begleiten sollen. Bildungssystem, Mitwirkungspflicht und Ausbildungswege stehen auf der Agenda. Ein Besuch.

Tiefgekühlte Luft trifft ins Gesicht, als die Tür zum Seminarraum im ersten Stock aufgeht. 12 Einzeltische stehen - jeweils mit einem Meter Abstand - in drei Reihen im vorderen Teil des Raumes, im hinteren welken grüne Drachenbäume in weißen Keramiktöpfen vor sich hin. Die Klimaanlage brummt eifrig.