Ein Schreiturm für Aggrotypen, Holzstämme zum Klettern, Moddermatschen auf dem Schulhof: Kinder sprudeln vor Ideen für Städte und Kinder-Orte in Gemeinden. Man muss ihnen nur zuhören. MÜSSEN ist da wörtlich gemeint - denn überall, wo Kinder betroffen sind, müssen sie auch einbezogen werden.

Wie das praktisch gehen kann, habe ich für die Kinderseite der ZEIT an vier Beispielen aufgeschrieben.