Corona ist da, Schulen zu. So hieß im Frühjahr. Um die Lehre nicht zu vernachlässigen, wurde oft auf digitale Lösungen gesetzt. Da wurden Aufgaben per Mail verschickt, Unterricht per Videoaufzeichnung gehalten und Schüler_Innen und Lehrer_Innen kamen per Onlinekonferenz zusammen. Jetzt, nachdem die Sommerferien von Bundesland zu Bundesland nach und nach enden, heißt es nun: Schulen wieder auf, wenn auch nur unter Einhaltung strenger Vorgaben zum Infektionsschutz. Die klassische analoge Lehre geht weiter. Angesichts dessen haben wir uns gefragt, was wurde aus der „Digitalisierung im Hauruckverfahren“ gelernt und wurde die Schulbildung vielleicht insgesamt etwas digitaler? Armin Himmelrath im Gespräch mit Jan Rähm aus der DLF-IT-Redaktion.
OriginalJan Rähm
Berlin
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