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Wie fördern wir Vielfalt an Schulen?

Wie sehen Sie die Entwicklung hin zu mehr Chancen­gleich­heit und sozialer Teilhabe in der Gesellschaft in den kommenden fünf Jahren?

Es hat sich in den vergangenen Jahren schon viel getan. Der islamische Religions­unterricht wurde integriert. Das Bewusst­sein, dass das berechtigte Forderungen sind, ist da. Wichtig wäre dennoch, dass es in Schulen unabhängige Stellen gibt, bei denen Eltern oder Kinder rassistische Vorfälle melden können. Bildungs­einrichtungen tendieren immer dazu, sich selbst oder ihre Lehrkräfte zu schützen. Da wäre es förderlich, dass unvor­eingenommene Mediator*innen die Vorfälle behandeln.

Sehen Sie den wachsenden Rechts­extremismus als Gefahr für unsere Gesellschaft und die Förderung von mehr Diversität?

Manifester Rassismus sensibilisiert die Gesellschaft. Gegen starken Rassismus von Rechts­extremen greift zum Glück der gesellschaftliche Konsens, dass dieser nicht sein darf. Viel schlimmer ist der subtile Rassismus. Kleine Sticheleien sind in der Frequenz schlimm. Die klassische Frage „Wo kommst du her?" beispiels­weise oder Ansprachen in einem anderen Ton oder das Benutzen von einfacher deutscher Sprache, ohne zu wissen, wie gut das Gegen­über die deutsche Sprache beherrscht. Dafür bräuchte es ein starkes gesellschaftliches Bewusstsein, dass diese Umgangs­formen auch rassistisch und verletzend sein können.

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