Der Unterricht in deutschen Schulen beginnt zu früh, sind sich Forscher seit Jahren einig. Doch es ändert sich kaum etwas, die Widerstände sind groß.
Carolin Katschak
Journalistin, Berlin
Artikel
Der Unterricht in deutschen Schulen beginnt zu früh, sind sich Forscher seit Jahren einig. Doch es ändert sich kaum etwas, die Widerstände sind groß.